??
導讀：福田區一直致力于非物質文化遺產的傳承工作，在創建國家公共文化服務體系示范區過程中，舉辦了一系列弘揚非物質文化遺產的活動。近日，由福田區委宣傳部（區文體局）和福田區教育局主辦的2016福田·傳承項目日前在深圳國際交流學院啟動，活字印刷、九九消寒圖等一系列和漢字有關的趣味活動走進了校園。
自己動手，體驗古老的活字印刷樂趣，讓中小學生和漢字“玩”起來。日前，由福田區委宣傳部（區文體局）和福田區教育局主辦的2016福田·傳承項目日前在深圳國際交流學院啟動，活字印刷、九九消寒圖等一系列和漢字有關的趣味活動走進了校園。
用鬃刷在鉛活字上刷墨，拓印到宣紙上，一張專屬于你的《水調歌頭》就制作完成；用木活字拓片版制成的百家姓原子印輕輕一按，一個個充滿古典意韻的漢字躍然紙上；一套字源卡片，讓學生了解漢字的起源和衍變特點；九九消寒圖，你可以體會傳統冬令節氣；還有傳統的打字機、甲骨文……
當天的啟動儀式后，深圳國際交流學院的師生們進入體驗教室，通過親自動手，親身體驗到了活字的魅力。親手印刷出來的古文和古詩，可以帶回家收藏，還有學生用英語向院長JoeGreenwood等講述了拓印出來的古詩《回鄉偶書》的含義，趣味性頗強的“課外課堂”，給學生和老師帶來了很多的歡笑和啟發。據悉，這一系列以漢字為主角的活動隨后還將走進課堂。
福田區一直致力于非物質文化遺產的傳承工作，在創建國家公共文化服務體系示范區過程中，舉辦了一系列弘揚非物質文化遺產的活動，“福田·傳承”便是其中的品牌活動之一。該活動精心打造“學在福田”“藝在福田”“字在福田”和“炫在福田”四個板塊，通過生動活潑的方式，引導廣大青少年了解、學習、運用、繼承非物質文化遺產的精髓，從而在福田形成全社會重視、傳承非物質文化遺產的良好局面。
“字在福田”板塊由深圳市字在文化傳播有限公司承辦。“字在”品牌創始人劉美松告訴記者，活動主要以進校園的形式，走進深圳國際交流學院與福田區的五所小學（荔軒小學、上步小學、新沙小學、竹園小學、福田小學），將傳統文化融入現代思維，與大家分享創新文化成果。
（原標題:活字印刷走進校園）
自己動手，體驗古老的活字印刷樂趣，讓中小學生和漢字“玩”起來。日前，由福田區委宣傳部（區文體局）和福田區教育局主辦的2016福田·傳承項目日前在深圳國際交流學院啟動，活字印刷、九九消寒圖等一系列和漢字有關的趣味活動走進了校園。
用鬃刷在鉛活字上刷墨，拓印到宣紙上，一張專屬于你的《水調歌頭》就制作完成；用木活字拓片版制成的百家姓原子印輕輕一按，一個個充滿古典意韻的漢字躍然紙上；一套字源卡片，讓學生了解漢字的起源和衍變特點；九九消寒圖，你可以體會傳統冬令節氣；還有傳統的打字機、甲骨文……
當天的啟動儀式后，深圳國際交流學院的師生們進入體驗教室，通過親自動手，親身體驗到了活字的魅力。親手印刷出來的古文和古詩，可以帶回家收藏，還有學生用英語向院長JoeGreenwood等講述了拓印出來的古詩《回鄉偶書》的含義，趣味性頗強的“課外課堂”，給學生和老師帶來了很多的歡笑和啟發。據悉，這一系列以漢字為主角的活動隨后還將走進課堂。
福田區一直致力于非物質文化遺產的傳承工作，在創建國家公共文化服務體系示范區過程中，舉辦了一系列弘揚非物質文化遺產的活動，“福田·傳承”便是其中的品牌活動之一。該活動精心打造“學在福田”“藝在福田”“字在福田”和“炫在福田”四個板塊，通過生動活潑的方式，引導廣大青少年了解、學習、運用、繼承非物質文化遺產的精髓，從而在福田形成全社會重視、傳承非物質文化遺產的良好局面。
“字在福田”板塊由深圳市字在文化傳播有限公司承辦。“字在”品牌創始人劉美松告訴記者，活動主要以進校園的形式，走進深圳國際交流學院與福田區的五所小學（荔軒小學、上步小學、新沙小學、竹園小學、福田小學），將傳統文化融入現代思維，與大家分享創新文化成果。
（原標題:活字印刷走進校園）
