印研中心印刷及設計新銳成果發表媒合會

印刷研究中心自創立印刷設計打樣中心，做為一個設計人才培養以及文創產業加值，并可做產業、個人必須打樣及生產的代工中心，并且在印刷相關教育上做一些輔導。

2015年3月到6月，接受醒吾科大資訊傳播系在印刷設計打樣中心實地學習及操作印刷、包裝及文創相關知識及習作，一共有五位女同學、一位男同學參加，他們也必須回學校做畢業制作，而在中心研習中有到各地印刷工廠、印研中心及參與TAF原空總的新文創園區的Logo設計，這樣的生產研究單位習作，也可大幅降低產學落差，讓畢業同學能多四個月參與印刷設計、各式列印及后加工制作，這也是學生有興趣又有挑戰性的學習項目。

7月24日下午，印刷及設計新銳的能量輔助計劃，在臺北市愛國東路紡拓大樓四樓的印刷設計打樣中心舉開，共有工業局民生化工組翟大陸副組長、陳愷文技士、醒吾科大資傳系江素芬老師參加。印刷廠家參與選才代表有印研中心董事紅藍彩藝陳世芳經理、印研中心監事柯樂公司賴松喜董事長、王子制版公司黃經理、綺益印刷黃義欽副總經理、山水印刷公司張經理等人前來，他們先針對六位學生陳書怡、陳香吟、劉翰文、楊宇萱、鐘子惠、陳筱蓉的理念、程度及作品做觀察及評析。

正式媒合及個人發表會由印研中心陳政雄董事長主持，對于印刷研究中心創立二十年來，絕大多數工作目標都在服務、提升印刷及相關業界，就算研討會、學術活動也很少會涉及一般民眾及學生，但七月八日才落成的高雄R7財團法人工業中心的設計打樣中心，不只已擴大到社會人士，更和高雄教育局合作，未來不只對印刷及相關業界、包裝設計業界，更會開辦對初中、高中學校的老師做印刷認知和學習課程。今天臺北的設計打樣中心，自今年3月起就培訓了六位醒吾科技大學同學，他們來自資訊傳播系，直到6月26日陳銶教授來訪，才發現六位同學剩三天就畢業了，因此七月份第一次上臺北就噴墨科技、印刷及包裝發展及相關印刷特性課程，給六位同學做一次報告，他們一口就答應了。我覺得相對于我在大學教的一般同學上課心不在焉的情況相比，這六位同學的學習熱忱我給予肯定。我個人十分贊成如何努力去減少、縮短“學用落差”這件事，因為今天學校指導學生做的設計，往往是不切題無病呻吟的情形，換言之，設計出來只有“自己喜歡、同學老師看來不錯”就過關了，至于能不能上線生產，是不是能擄獲購買者的心，往往不是他們所在意及思考的。一句古諺“得主人意才是好工夫”，這個信念很好，但我仍要加以延伸，我們設計的第一關固然是要客戶看了點頭，但這樣并不是就好，而是要“客戶的客戶點頭”才是好的，因為客戶看好的，也要讓多數消費者愿意拿起來看，這樣才是有銷路。我們看到同學各自發揮他們的理念和創意，里頭有很多好點子，也會有一些不周之處，但他們的熱忱及可塑性只要給予機會是會漸入佳境，希望同學進入社會后，仍保持進取與學習之心，畢竟人生是一條漫漫的學習和成長之路，抱持學習之心才能在社會上立足。我希望今天媒合會成功，雙方面都能找到合意的組合。

接下來由工業局第四組翟大陸副組長致詞，很高興來參加今天的發表媒合會，印刷技術研究中心創立二十一年以來，大多數在印刷業的升級轉型、標準化、環保等方面居多。而近年政府也希望印研中心在設計文創以及人才培育、教育訓練工作上去努力，尤其學用落差的情況日益嚴重，很多產業希望能做一些輔導計劃，讓學界和產業界能夠多加合作。像這次醒吾科技大學的六名學生，以畢業四個月時間全時段在設計文創及印刷操作上做學習。因為利用文創及美學更能增加印刷及其它產業的附加價值，除了縮短產學差距外，也使每一學員更具有競爭力，提升專業能力和價值，這也是相當令人欣慰的事。

陳董事長：印研的臺北設計打樣中心，為客戶設計出一種玄米大吟釀高級醋，這種醋是高級的養生醋，一瓶起碼在1600元上下，更高級的有加牛樟芝更高達2500元上下，因為以前包裝設計感受不出產品價值，在經過我們設計包裝之后，不只賣得更好，由每年做四百多萬上升三倍到一千三、四百萬之譜，可見一些產品價值感、認同感，必須靠包裝設計來產生更大的附加價值。

醒吾科技大學江素芬講師，今天這個場面本來系主任要來，因為學校有重要學術測試必須參與，所以由我來參加。醒吾科大誠如剛剛幾位長官提到的，為了減少學生在畢業后的學用落差，在大四這一年要多參與產業界的實習課程，短期的有一周，較長期的是一學期，不只由企業來教學與實作，而且更直接由學習單位打分數，其成果在校內及校外發表，這一種具有現場實用性的學習及專業老師教學，更能加深學生進入職場的順利程度，馬上能發揮所學，是一個值得推廣的就業前實習教學方式。

求才方面，（A）科樂賴松喜副董，我們這一個學期接受兩名臺南昆山科技大學來的實習生，其一是學工程背景，另一是學電子，這六個月有很好的學習效果。在印刷界十分競爭的環境下，很難只做朝九晚五的上班族，因為每個月第四、五周末要出書、出雜志肯定很忙，不可能每天只有八小時生產，而是二十四小時輪三班，像我個人從業三十多年來，上午七點上班，沒有一天遲到過，剛剛一點前才吃早午餐，是今天第一次進食。講這些重點是，要由學生改變為社會新鮮人，必須要有所領悟，進到職場的不同做事氛圍，但肯做、有能力，每個月不是賺三、四萬，也常有五、六萬月收入。（B）紅藍彩藝陳世芳經理，我看到各位的作品及履歷表冊，依我看各位具備有設計及印務加工上的基礎知識，當為印刷及設計做為公司和客戶的橋梁可能性也存在的。我也提醒各位，履歷表很重要，因為征才單位在履歷表上可以知道，你做過什么、專長是什么，對求職的加減分影響頗大。我認為當下力量很重要，因為當下是過去累積總和，而未來是自己用心去開拓新的機遇和發展。（C）綺益印刷公司黃義欽副總經理，我們公司長久以來都是以書籍、雜志、教科書印刷、裝訂起家，以傳統文化印刷為主，都有在短時間內要把工作完成的壓力，是十分競爭的市場。近年我們想轉型到創意、設計自有產品，如何讓轉型更快且成功，有績效且成長，去因應少量多樣的工作，因此特別來看看是否有合適的人才，可以加入我們改變的陣營里。（D）王子制版黃經理，我們是一家分色公司，除CTP制版之外，也有戶外大海報、車廂廣告的網版制版工作，我們希望能找到業務及印前的人才，希望對PC及MAC電腦熟悉的同學，在技術方面我認為可以邊做邊學，但對于重要工作上的認知及對公司的認同，是最重要的。（E）山水印刷公司張經理，公司目前欠缺的是業務與文創方面的人才，會操作各種繪圖軟體及有Idea創意思考最為重要，希望能找到理想的人。

前段結束之后，大家一起到展示廳前合照，也有人看過六位作品，有的在事后才做洽談。紅藍彩藝陳世芳經理說，若早兩個月辦，更能及早卡位，因紅藍公司六月底已有幾位同學由各校師長推薦下進來了，到七月初就只有等待看看，有無后補的職缺才能遞補上去。

學生發表個人理念及作品

A. 陳書怡同學。在2011年到2014年擔任過很多打工工作，包括西餐廳服務員、3C賣場收銀員、佐丹奴銷售員，從高二到大學四年，對Adobe illustrator繪圖軟體、PhotoShop影像軟體、InDesign設計軟體都熟悉。在學校有四張獎狀及PhotoShop及Dreamweaver軟體的認證，高中讀的是廣告設計科，所以對設計工作充滿喜愛。她說自己要對自己負責，不要太主觀才能學到更多，發展更多元化。在紡織品從布料入手到機臺生產也做過，個人DM以斜切角折成三折多層次表現，另外有相片書和酷卡的影像變化設計。最后有圣誕及原住民圖騰，做成五角星狀立體折盒及半立體卡，利用切割與摺痕，呈現出很多設計，對于印刷平面又有立體折起效果，使用彩色三角堆疊出大三角的紋飾，設色上也很好。

B. 陳香吟同學。在聯合報印前作業廣告組做印務學習一個月，印研中心實習四個月，高中就讀三重商工商業事務科，在校成績優秀，有門市服務及電腦軟體應用丙級證照，PhotoShop、Dreamweaver的Adobe認證。在業界實習獲益良多，對手工繪圖很有興趣，也做出不少設計，在半浮雕的鐘塔設計很凸出，對自家貓的近貼拍攝也能抓住瞬間。對事的觀察入微，心地很柔軟的設計者。

C. 劉翰文同學。在醒吾科大之前是大同高職電子科，在餐飲業有四年經驗。除了平面設計之外，對電子程式設計也很有興趣，希望找到制版廠工作，我想學習是無止境的旅程，用一些背光的登山照片，是家人提供的。他希望經由設計使平凡的東西更美更有價值，有Logo的四季變化，臺灣黑熊的圖騰，既有V字胸紋又有臺灣地圖，TT Bear（Taiwan tutumaz Bear含有TT Bear的TuTumaz原住民英雄之意），全立體動物造型紙雕，手工雕刻花費很多時間去做，也有半立體浮雕，要更小心的找到合宜的切割設計，往往一個小錯形狀就出不來，所以以動手做就更能體會設計上的精要。

D. 楊于萱同學。在入醒吾科大前是在天主教振聲高中廣告設計科就讀，獲Adobe PhotoShop及Dreamweaver的認證，廣告設計技術上丙級證照，楊同學作品以藍色底，命名“雙重身”心中有一頭野獸，隨時會被釋放出來。在設計上有臺灣藍鵲的八角造型，選澤有刺有甲胄的鳳梨、有味道的山葵，手繪插圖水平相當具有水準，在浮雕立體構面上加彩、效果更凸出，金字塔半浮雕有迷宮圖騰。楊同學所做的西班牙最具影響力超現實主義大師達利，她做一幅由相片變成階調層次的設計劃面，使用Adobe Illustrator繪出來，傳神的彩色線條圖形檔，是作品中最具創造力及完成度的作品，她希望以最大努力、最堅持意志力去完成艱難的工作，斗志昂揚。

陳董事長也分享數年前，有一次去日本東京上野，利用一個下午在原來的東京美術館，看完上千件日本全國最權威的年度美術展，絕大多數作品都在一個框架和調性里，沒有太多創造力，美雖很美，但沒有個性和特色呈現。而到東京現代美術館看到達利大師的三百多件展品，從最早的寫實畫功力，西方大師有很高超的畫面美及寫實營造是東方人很難企及。創作方面題材及畫面的營造，可以說十分的突出及有震撼力，如一個鐘隨物體凹凸面扭曲流轉而下，那種構思在日展中沒有一件作品有這種震撼力。

E. 鐘子惠同學。她曾擔任大廈管理工讀生、東森新聞工讀生，會Adobe InDesign、Illustrator、Painter、EDIUS及3D Max軟體，有丙級電腦軟體設計、丙級電腦網頁設計證照、Excel、中文輸入、Word、Power Point、網際網路應用證照，在復興商工得感恩節卡第二名。希望能逆風飛翔，醉心于3D制作，也設計一些半浮雕立體結構圖，在平面設計上有早年普普風的味道，作品以3D物件為多。

F. 陳筱蓉同學。到聯合報實習一個月，也當過診所助理兩年，擅長Adobe PhotoShop、Illustrator，并且有Dreamweaver、PhotoShop證照，電腦會計、Word進階版，電腦軟體應用證照。樂觀進取，如果失敗了找原因再站起來。興趣操作印刷相關機器設備及相關設計，有做立體馬公仔、浮雕半立體卡，用原住民元素設計衣服，以家中愛犬設計寫真書，陳筱蓉凡事堅持到底，希望成功才放手。

在六位同學做完自我及作品、理念介紹之后，在不同世代及立場雙方有一個比較清楚的溝通，醒吾科大江老師認為這些愿意出來實習的學生，也比較積極主動，勇于接受挑戰。在結束前六位同學除了每人一份履歷表、小型廣告折頁，更有一本在印研中心自做的作品集，大家在展品及展位上多作聯系溝通，達到更進一步理解及決定聘用的機會。至少看幾位同學的打工、請領證照考試用心投入，以及對印研設計打樣四個月學習的自豪，年輕人不只要指導更要去鼓勵栽培來承接未來的世界。